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全国幼教同仁莅临六幼观摩学习|皇冠最新crown官网

发布日期:2024-01-19 01:46浏览次数:
本文摘要:为提高幼教同仁互相自学、交流的能力,联合增进学前教育质量的提高,2019年4月1日下午,来自全国课程的幼教同仁走出成都市第六幼儿园(以下全称六幼)展开游戏、课程参观自学。0QC首先,六仔们(六幼幼儿)向来访者展出自己的体力大循环。六幼精妙地利用户外体育器械展开设置,创设均衡、冲刺、乌龟、上臂力量、耐力等各种体力磨练项目,符合六仔们的运动市场需求,增进体力平衡发展。 0QC0QC接着,六仔们邀客人老师们重新加入欢乐无比的混龄游戏。

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为提高幼教同仁互相自学、交流的能力,联合增进学前教育质量的提高,2019年4月1日下午,来自全国课程的幼教同仁走出成都市第六幼儿园(以下全称六幼)展开游戏、课程参观自学。0QC首先,六仔们(六幼幼儿)向来访者展出自己的体力大循环。六幼精妙地利用户外体育器械展开设置,创设均衡、冲刺、乌龟、上臂力量、耐力等各种体力磨练项目,符合六仔们的运动市场需求,增进体力平衡发展。

0QC0QC接着,六仔们邀客人老师们重新加入欢乐无比的混龄游戏。老师,你好,你身材真为好,我的这件衣服知道很合适你,卖一件吧;不要没关系,试试吧,你认同不会讨厌的;来吧,我老大你;知道,试试吧!在不厌其烦的促销中体会六仔们的乐此不疲、坚持不懈;在美发店享用一次亦非凡永的洗头体验;在娃娃家当个娃娃感觉被照料的快乐。客人老师感慨六幼老师为孩子们建构的严格权利的恋情环境,争相感叹六仔们热情、大方的社会交往能力。

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0QC0QC最后,在六仔们的讲解下,客人老师参观了由六仔与老师们联合打造出的六妈文化环境,充满著童艺的环境创设,才是确实归属于孩子的环境。这也正是六幼园长叶秀林仍然特别强调的:教师应让环境创设闻儿童,闻思想。0QC0QC0QC据四川教育新闻网记者理解,六幼仍然恪守大自然、生活、生长的办园理念,为孩子创设无尽充满著奇怪、探寻意愿的六妈乐园。

此次参观交流有效地增进了来访者与六幼之间互相交流与自学,联手共促教育质量。


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